Cernobbio: procedura aperta da 221mila euro per la direzione lavori del restauro dell’ex scuola media
La Fondazione «Istituto Tecnico Superiore del Turismo e dell’Ospitalità» (Fondazione «IATH») ha indetto una procedura aperta per l’affidamento dei servizi di direzione lavori e coordinamento della sicurezza relativi all’intervento di riqualificazione e restauro conservativo dell’edificio comunale ex scuola media di Cernobbio, situato in via Regina 17 (CO).
Valore economico dell’affidamento
L’appalto ha un valore complessivo di 220.999,99 euro, con una base d’asta di 216.665,66 euro. La differenza di circa 4.300 euro comprende presumibilmente gli oneri previdenziali e altri costi non soggetti a ribasso.
L’intervento è identificato dal CUP E91J24000940008 e dal CIG B83B8C0FE5.
Servizi richiesti
L’affidamento comprende:
- Direzione lavori per l’intervento di riqualificazione
- Coordinamento della sicurezza in fase di esecuzione
- Supervisione del restauro conservativo dell’edificio storico
Il settore professionale di riferimento è la progettazione edile, con particolare focus sulle competenze nel restauro e recupero di edifici storici.
Procedura e criteri
La Fondazione ha optato per una procedura aperta, garantendo la massima partecipazione degli operatori economici qualificati. L’aggiudicazione avverrà secondo il criterio dell’offerta economicamente più vantaggiosa, che permetterà di valutare non solo l’aspetto economico ma anche la qualità tecnica e l’esperienza dei professionisti nel campo del restauro conservativo.
Tempistiche
Le offerte dovranno essere presentate entro il 24 settembre 2025. L’apertura delle buste è prevista nella stessa giornata del 24 settembre 2025.
L’intervento sull’ex scuola media
Il progetto riguarda la riqualificazione e il restauro conservativo dell’ex edificio scolastico comunale di via Regina 17 a Cernobbio, un intervento che richiederà competenze specialistiche nella direzione di lavori di restauro e nella gestione della sicurezza in cantieri su edifici di valore storico-architettonico.
